Pedagogisch beleid
Als gastouder doe je niets liever dan jouw opvangkinderen een veilig en vertrouwd gevoel geven en ontdekken waar hun talenten liggen.
Het pedagogisch beleid van ViaViela geeft je een stevige deskundige basis waarmee jij zelf inhoud geeft aan veilige, ontwikkelingsgerichte gastouderopvang met oog voor de eigenheid van het kind.
Belangrijk!
Ben je gastouder bij ViaViela, dan is het belangrijk dat je je het pedagogisch beleid kent en hiernaar handelt. Neem het pedagogisch beleid van ViaViela daarom rustig door en bedenk hoe je dit kunt vertalen naar jouw dagelijkse praktijk.
Basis
Het pedagogisch beleid is gebaseerd op de vier pedagogische basisdoelen van prof. J.M.A. Riksen Walraven, zoals genoemd in de Wet Kinderopvang. Handel je in je dagelijkse opvang altijd volgens deze basisdoelen, dan geef je daarmee actief invulling aan de drie kernwaarden van ViaViela.
Kernwaarden
Drie kernwaarden in het pedagogisch beleid van ViaViela:
- Veilige hechting
- Oog voor de eigenheid van het kind
- Talentontwikkeling
Basisdoelen
Vier pedagogische basisdoelen bepalen hoe je als gastouder in de praktijk handelt:
- Het bieden van emotionele veiligheid.
- Gelegenheid bieden voor het ontwikkelen van persoonlijke competentie.
- Gelegenheid bieden voor het ontwikkelen van sociale competentie.
- Overdragen van waarden en normen.
GGD test je kennis
De GGD test of je je bewust bent van jouw eigen pedagogische handelen en wil weten hoe jij de vier pedagogische basisdoelen als gastouder in de praktijk brengt.
TIP: Bedenk welke voorbeelden je kunt noemen uit de dagelijkse praktijk, die laten zien dat je handelt volgens de vier pedagogische basisdoelen.
Pedagogisch kader
Het pedagogisch kader gastouderopvang laat zien waarom het zo belangrijk en leuk is om een gastouder te zijn. Het meer is dan ‘even op de kinderen passen’. In dit boek staat veel informatie die een gastouder kan gebruiken om haar werk te kunnen doen met voorbeelden, uitleg, tips en ideeën. Bekijk het pedagogisch kader gastouderopvang.