Door kinderen invloed te geven op hun omgeving (bijvoorbeeld door samen afspraken te maken over hoe materiaal gebruikt wordt) ervaren ze dat ze meetellen en leren ze verantwoordelijkheid dragen voor hun speelruimte.
Op de tweede verdieping van het kwaliteitshuis, staat de inrichting van de binnen en buitenruimte centraal. Dit keer bekeken vanuit het overdragen van normen en waarden. Voor jonge kinderen zijn normen en waarden niet vanzelfsprekend. Ze leren deze door te ervaren, observeren en na te doen. De inrichting van de opvang speelt hierin een belangrijke rol, omdat een omgeving kan uitnodigen tot gewenst gedrag en sociaal-emotionele ontwikkeling ondersteunt.
Tijdens het ontdekken binnen jouw opvang, staat veiligheid voorop. Daarnaast gelden er bepaalde regels in wat wel of niet mag: de normen en waarden van jouw opvang. Al is ‘balans’ hier het sleutelwoord. Een omgeving waarin je de hele dag moet zeggen ‘niet aankomen! Niet daar naartoe gaan!’ voelt voor niemand prettig. In plaats van veel tijd besteden aan het corrigeren van kinderen, kun je daarom ook kijken hoe je jouw opvang zo inricht dat je niet steeds hóéft te waarschuwen. Zo geef je kinderen de kans om vrij op ontdekking te gaan de binnen en buitenruimte die veilig en goed georganiseerd is. Dit maakt jouw werk als gastouder leuker en makkelijker én zorgt ervoor dat je opvangkinderen zich nog beter ontwikkelen!
De fysieke ruimte beïnvloedt hoe kinderen met elkaar omgaan. Een goed ingerichte ruimte biedt structuur en veiligheid en creëert tegelijkertijd kansen voor zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en samenwerking. Door bewust te kiezen voor bepaalde indelingen en materialen, kun je normen en waarden op een natuurlijke manier laten ervaren. Samen spelen en delen, hierdoor leren kinderen elkaars behoeften te respecteren. Zorg dragen maakt dat kinderen leren om voor materialen en de omgeving te zorgen. Eigen verantwoordelijkheid geeft kinderen de ruimte om keuzes te maken en consequenties van hun acties te ervaren. Veilig experimenteren zorgt ervoor dat kinderen kunnen ontdekken en fouten maken zonder dat dit ten koste gaat van anderen. Maar hoe richt je nou ruimtes zo in dat ze de normen en waarden zichtbaar maken, hieronder wat ideeën.
Ga aan de slag met activiteiten die speciaal gericht zijn op de 'inrichting van de binnen- en buitenspeelruimte' en het basisdoel 'Normen en waarden'
Je opvangkinderen kunnen al op jonge leeftijd leren hoe zij zelf kunnen bijdragen aan het creëren van een fijne gezamenlijke leefomgeving. Een praktische aanpak hierin is samen opruimen. Daarom lees je dit keer hoe je samen opruimen leerzaam, makkelijk én gezellig maakt.
Download activiteit 1
Een andere speel-leeromgeving vind je buiten. Al wandelend door de natuur, groeit de liefde en het respect voor de planten, bomen en dieren om ons heen. En wat is er leuker dan lopen op het blotevoetenpad?
Download activiteit 2
