Kwaliteitsmaatregelen gastouderopvang

De maatregelen op een rij

• Pedagogisch werkplan

  Iedere gastouder schrijft per opvanglocatie een eigen pedagogisch werkplan. Het werkplan bevat 10 verplichte onderdelen. Je maakt onder andere een beschrijving van jouw pedagogisch handelen in de praktijk, hoe jouw dagindeling eruit ziet en hoe jij de ontwikkeling van jouw opvangkinderen volgt.

  Heb jij al een pedagogisch werkplan? Aan de hand van deze checklist controleer je of jouw werkplan voldoet aan de gestelde eisen.

  Wil jij werken met de materialen die ViaViela te bieden heeft? Klik dan hier.

• Permanente educatie

  Als gastouder volg jij per kalenderjaar 7 uur scholing. De inhoud van de scholing moet een bijdrage leveren aan verantwoorde kinderopvang en aansluiten bij jouw ontwikkeldoel. De vorm is helemaal vrij.

  Bij ViaViela bieden we jaarlijks door het hele land fysieke workshops aan, verzorgen we landelijk webinars en kun je online cursussen volgen. Lees hier meer over de ViaViela Academie.

• Pedagogische coaching

  Jouw gastouderbureau geeft jouw 3 uur pedagogische coaching per kalenderjaar. Jij ontvangt 3 uur pedagogische coaching per gastouderbureau per kalenderjaar. Jij moet deze 3 uur ook kunnen aantonen tijdens een GGD inspectie. Werk jij samen met 2 gastouderbureaus, dan ontvang jij dus 6 uur coaching per kalenderjaar. De vorm waarin de coaching plaatsvindt is vrij.

• Achterwacht

  Als gastouder ben je verantwoordelijk voor veilige en verantwoorde opvang. Daarom is het belangrijk dat er altijd iemand beschikbaar is die jouw opvang tijdelijk kan overnemen als er onverwacht iets gebeurt. Denk bijvoorbeeld aan een bezoek aan de huisarts of een andere noodsituatie. Met de nieuwe kwaliteitsmaatregelen is het verplicht om op opvangdagen altijd een achterwacht beschikbaar te hebben, ongeacht het aantal kinderen dat je opvangt. In de praktijk betekent dit vaak dat je met meerdere personen afspraken maakt, zodat er altijd iemand beschikbaar is.

  Een achterwacht is 18 jaar of ouder en kan binnen 15 minuten op de opvanglocatie aanwezig zijn. Een achterwacht hoeft geen diploma of VOG te hebben, maar het is wel belangrijk dat het iemand is die je vertrouwt en die adequaat kan handelen wanneer dat nodig is.

  Wil je weten waar je op moet letten bij het regelen van een achterwacht? Download dan gratis het Protocol achterwacht.

• Pedagogische module

  Wil jij starten als gastouder dan heb je daarvoor minimaal een diploma MBO-2 Helpende Zorg en Welzijn voor nodig. Vanaf 1 juli geldt dat elke nieuwe gastouder ook de pedagogische module behaald moet hebben. Deze module is opgenomen in de verkorte opleiding MBO-2 Helpende Zorg en Welzijn.

  Er zijn ook andere diploma’s waarmee jij direct kan starten als gastouder. Ben jij in het bezit van een diploma dat deels kwalificeert, dan kun je de pedagogische module ook los volgen.

  Lees hier meer over de verschillende mogelijkheden.

• Maximaal twee gastouderbureaus

   Vanaf 1 juli mag je als gastouder met maximaal twee gastouderbureaus samenwerken. Werk je op dat moment met meer dan twee bureaus? Dan kun je gebruikmaken van een overgangsregeling. Je mag bestaande bemiddelingsrelaties via deze bureaus afronden, maar je sluit geen nieuwe overeenkomsten meer af via het bureau waarmee je wilt stoppen.

  Tijdelijk samenwerken met drie bureaus
  Werk je al met twee bureaus en wil je overstappen naar een ander gastouderbureau? Dan kun je gebruikmaken van een tijdelijke uitzonderingsregeling. Je mag eerst een bemiddelingsrelatie aangaan met een derde bureau en vervolgens de samenwerking met één van de andere bureaus beëindigen. Omdat een overstap niet altijd direct geregeld kan worden, mag je tijdelijk met drie bureaus samenwerken. Zo blijft overstappen naar een ander gastouderbureau altijd mogelijk.

• De vier pedagogische basisdoelen

  Gastouderbureaus beschrijven in hun pedagogisch beleidsplan hoe ze uitvoering geven aan de vier pedagogische basisdoelen van de kinderopvang:

  • Het bieden van emotionele veiligheid
  • Gelegenheid bieden tot het ontwikkelen van persoonlijke competenties
  • Gelegenheid bieden tot het ontwikkelen van sociale competenties
  • Overbrengen van normen en waarden

  Deze basisdoelen worden nu concreet vastgelegd in de wet Kinderopvang.

• GGD inspecties

  Het wettelijke toezicht op de gastouderopvang wordt versterkt om ervoor te zorgen dat deze voldoet aan kwaliteits- en veiligheidsnormen. Er worden meer toezichthouders (GGD inspecteurs) ingezet, zodat ieder jaar 50% van de gastouders bezocht kan worden. In de praktijk betekent dat dat iedere gastouder vanaf nu minimaal eens per 3 jaar wordt bezocht door de GGD.